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摘要:
在当前初中语文教学中,教学气氛沉闷、学生参与热情低下以及教学方式手段滞后等,已经对语文课堂教学成效的提高产生了一定的消极影响,如何走出这一“沼泽地”,从而实现语文教学成效的有效提高,是每一位初中语文教师应当深入思考与探究的问题。笔者在长期的初中语文教学实践中,以新课程理念为指导,有效推进教学改革以便使初中语文教学精彩起来,并取得了明显成效。
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篇名 创新理念 让初中语文教学精彩起来
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 初中语文教学 创新理念 教学成效 教学气氛 教学方式 学生参与 语文课堂 语文教师
年,卷(期) xdywsxwxyj_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G633.3
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1 胡祝贤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
创新理念
教学成效
教学气氛
教学方式
学生参与
语文课堂
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
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