高中物理实验教学中的解题策略探索

• 作者: 许云
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 解题策略 高中 设计性实验 探究性实验 实验目的 实验原理 测量性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

1高中物理实验教学主要分为哪几类 （1）使用性实验：所谓使用性试验就是熟悉仪器的正确使用及通过实验解决实际问题为主要目的的实验.（2）测量性实验：所谓测量性试验就是指可用仪器、仪表直接读取数据或者根据实验原理测定数值的一类实验.（3）设计性实验：所谓设计性实验就是根据实验目的,结合所学知识,自主的完成实验的各个环节,拟定方案、分析现象、给予评价.（4）探究性实验：所谓探究性实验就是进行未知领域的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许云		4	2	1.0	1.0