作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学是传播知识的重要渠道,当代教师要顺应新课标的发展趋势,正确处理好知识传授与能力培养之间的关系,有效激发学生的学习热情,优化课堂气氛,从而真正做到有效性教学.
推荐文章
新课标下的初中英语教学有效性探讨
新课标
初中英语
教学有效性
新课标下初中英语有效性教学探讨
初中英语
新课程改革
教学方式
新课标下初中英语词汇教学初探
新课标
初中英语
词汇教学
关于初中英语阅读教学的有效性实践研究
初中英语
英语阅读教育
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于新课标下初中英语有效性教学探讨
来源期刊 校园英语(教研版) 学科
关键词 初中英语 新课标 有效性教学 原因
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张娟 12 4 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (39)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
新课标
有效性教学
原因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
12696
总下载数(次)
17
总被引数(次)
5673
论文1v1指导