初中物理有效教学的体会

• 作者: 杨青
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 地球科学
• 关键词: 初中物理 有效教学
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: N09
• 字数: 2368字
• 语种: 中文

摘要

新课改倡导提高课堂教学的有效性，这应该成为每一个教师努力追求的目标．初中物理是以实验为基础的自然科学，强调注重实践，强调理论联系实际．因此，在物理课堂教学中应注重提高课堂教学的有效性，激发学生学习的兴趣．本文主要结合自身教学实践，对初中物理有效教学谈谈自己的看法与体会．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨青		3	12	1.0	3.0