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摘要:
目的 探讨头穴丛刺结合康复训练(针康法)对海马梗死大鼠学习记忆能力及突触素表达的影响.方法 将50只大鼠随机分为假手术组、模型组、头穴丛刺组、康复组、针康组,每组10只.采用光化学法诱导局灶性海马缺血大鼠模型,术后24 h进行干预,治疗14 d后采用Y-型迷宫评价大鼠学习记忆能力,免疫组化法观察突触素表达情况.结果 与假手术组比较,各组大鼠学习能力下降,突触素表达增加(P<0.05).与模型比较,头穴丛刺组、康复组、针康组学习能力明显提高(P<0.01),突触素表达增加(P<0.05),且针康组优于头穴丛刺组和康复组(P<0.05).结论 针康法能促进学习记忆能力的恢复,上调突触素的表达,其疗效优于单纯头穴丛刺和单纯康复训练.
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文献信息
篇名 针康法对局灶性海马缺血大鼠学习记忆能力及突触素表达的影响
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 脑缺血 学习 记忆 突触素 大鼠
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 专题 脑损伤及其并发症的康复
研究方向 页码范围 101-103
页数 分类号 R743.3
字数 3312字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9771.2012.02.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金翊思 哈尔滨医科大学附属第五医院康复医学科 6 42 4.0 6.0
2 赵振峰 哈尔滨医科大学附属第五医院康复医学科 2 17 2.0 2.0
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脑缺血
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突触素
大鼠
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
总下载数(次)
19
总被引数(次)
71531
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