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摘要:
为了了解护理学专业学生对专业喜爱程度及其毕业就业意向,为护理学专业教育改革和发展提供参考,本研究对中山大学2007级~2010级护理学专业200名本科学生进行了问卷调查,对调查结果进行统计分析.调查结果表明,各年级学生对专业的喜爱程度不同,差异有统计学意义;各年级学生对专业的了解情况不同,差异有统计学意义,随着学生就读年级的增高,学生对专业的喜爱及了解程度有所趋势;有很大一部分学生并非自愿选择本专业;有39.5%的学生表示毕业后会从事护理工作,各年级学生选择毕业后从事护理工作的人数不同,差异有统计学意义,年级越高,愿意从事护理工作的比例越高.学校应当对护理学专业报考者有一定的要求,如要有对该专业的基本了解和喜爱、要有较好的文化素质,学校还要对学生进行一定的前期教育.
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关键词云
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文献信息
篇名 护理学专业学生对专业喜爱程度和职业意向的调查分析
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 护理学 本科生 职业意向 调查分析
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 招生与就业
研究方向 页码范围 661-662,668
页数 3页 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.05.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙华宾 中山大学附属第五医院特诊科 52 153 7.0 9.0
2 刘燕 中山大学附属第五医院特诊科 137 768 15.0 20.0
3 徐白生 中山大学附属第五医院特诊科 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理学
本科生
职业意向
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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