Twitter在大学英语大班教学中的应用

• 作者: 龙君
• 来源期刊: 长春理工大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: Twitter 微博客 大学英语大班教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学实践
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3606字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2012.02.062

摘要

在互联网已经广泛应用于教学的时代,Twitter等微博客的出现更是给大学英语教学带来了新的平台。微博客有着传统博客不可比拟的特点与优势。针对目前大学英语大班教学模式的不足,探讨了Twitter等微博平台在大学英语教学中的课堂教学、课外学习以及评估测试环节中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙君	湖南第一师范学院公共外语教学部	7	12	2.0	3.0