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摘要:
实验教学在电子商务教学中占据很重要的地位,主要是由于电子商务本身是一门实践性很强的学科,学生只有通过实践操作才能真正理解电子商务相关理论、学习电子商务方法和提高操作技能.目前,高校纷纷建立相应实验室用于满足教学需求.在这一环境背景下,山西大学商务学院电子银行模拟实验室的建立为电子银行系统提供了一个良好的实验环境,为了解电子银行系统的结构与工作原理、各种设备的功能与作用及其之间的相互集成方法、为教师研究银行信息系统和学生进行相关课程设计和毕业设计提供了专业化的研究平台.本文分析了电子商务实验教学中存在的问题,对我院基于电子银行模拟实验室的电子商务实验教学进行了分析,提出了“教师讲解+真实电子商务交易环境+企业专业人员现身说法式培训”的实训式教学新模式.
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文献信息
篇名 基于电子银行模拟实验室的教学研究与实践
来源期刊 电子商务 学科 经济
关键词 模拟实验室 电子银行 实验教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 人才
研究方向 页码范围 78-79
页数 分类号 F253.9
字数 3681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6108.2012.08.037
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 山西大学商务学院电子商务系 32 78 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
模拟实验室
电子银行
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
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52
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