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摘要:
一、明确意义,主动提供服务开展职工培训是提升职工素质能力的需要,是提升企业文化的需要,也是做好群众工作的需要。从乡镇成校来讲,开展职工教育本身就凸显其功能,是成校工作的重要组成部分。从上级部门的要求来讲,成校参与职工教育,主要定位于提供各类服务,比如:根据上级部门关于职工培训的要求,提供培训内容菜单,供各企业参考,并提供相应的师资上门培训;组织教师编写有关教材;组建以志愿者教师为主的讲师团;制定各类培训方面的考核办法;帮助企业制定培训计划、撰写有关经验总结等等支持企业开展职工教育,成校要有积极主动的态度,企业情况各不相同对开展职工教育认识也不尽相同,我们不能操之过急,要主动为企业开展培训想办法、出点子,
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文献信息
篇名 开展职工教育的实践与思考
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 职工教育 职工培训 企业文化 实践 职工素质 群众工作 乡镇成校 积极主动
年,卷(期) zgncjy_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G726
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1 胡伟敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职工教育
职工培训
企业文化
实践
职工素质
群众工作
乡镇成校
积极主动
研究起点
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研究分支
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中国农村教育
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大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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