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摘要:
教学案例目标要求:(一)知识与技能.了解自由落体运动研究的史实,了解逻辑推理的特色,理解任何猜想和假说都要有实验验证的重要性.(二)过程与方法.通过史实了解伽利略研究自由落体规律的过程,体会其推理方法的奥妙,同时了解猜想的必要性,感受探究规律的几个必要过程和科学方法的重要性,了解体会一些科学的方法.
内容分析
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文献信息
篇名 “伽利略对自由落体运动的研究”教学设计
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 自由落体运动 伽利略 教学设计 科学的方法 教学案例 逻辑推理 推理方法 科学方法
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 方法篇
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1637字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐余生 新疆农业大学附属中学 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自由落体运动
伽利略
教学设计
科学的方法
教学案例
逻辑推理
推理方法
科学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8072
总下载数(次)
1
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3238
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