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摘要:
议论文是运用论据来论证某种观点和主张,或者反驳某种观点和主张的一种文章体裁,它要求素材丰富,语言简洁,见解深刻,论证得体。人教版高二语文上学期的作文教学目标是议论文的教学。但是,在第二次议论文写作之后,笔者却发现学生在议论文素材的积累和运用方面存在很大的问题。同时,新课改下,
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如何引导学生写议论文
题目
结构
素材
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浅谈议论文简洁之道
议论文
简洁
如何在阅读教学中推进议论文教学
中职
阅读教学
议论文写作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 瓢钦三千弱水——如何指导学生积累和运用议论文的素材
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 议论文写作 论文素材 学生 弱水 教学目标 文章体裁 语言简洁 上学期
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
议论文写作
论文素材
学生
弱水
教学目标
文章体裁
语言简洁
上学期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导