中学课程辅导(教师通讯)期刊
出版文献量(篇)
10692
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3533

中学课程辅导(教师通讯)

Zhongxue KeCheng FuoDao

主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
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  • 作者: 雷成清
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  3-4
    摘要: 在阅读教学中,教师应仔细地揣摩标题特点,借“题”发挥、小“题”大作,在激趣启思、巧设主线、挖掘主题、拓展延伸等教学环节充分地发掘标题作用,从而引导学生理解课文内容、领悟文章内涵、体味作品情境...
  • 作者: 胡良华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  5-6
    摘要: 一、初中阶段诗歌教学的现状不佳的原因 初中阶段语文教学中的诗歌教学现状不佳,是有目共睹的事实.究其原因,主要有以下几点: 1.《义务教育语文课程标准》(下称《课标》)对诗歌教学有目标设置...
  • 作者: 黄鑫
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  10
    摘要: 通过趣味的物理实验能够帮助学生更好的理解物理现象以及事物发展变化的深刻过程.针对高中物理实验的兴趣培养,能够进一步提高学生学习物理的兴趣,逐渐形成积极的科学态度和严谨的科学作风.通过云模式的...
  • 作者: 葛军
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  11
    摘要: 始终坚持把德育放在首位,把提高德育的针对性和实效性放在学校发展的重要位置,长视角规划、设计学生的德育工作,以分层施教、相互衔接的形式,统筹安排,不断探索,走出具有时代特征的德育之路,是学校德...
  • 作者: 李方方
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  12
    摘要: 单一的讲与听的组织形式忽视了学生的参与,不利于学生语言应用的锻炼,制约了学生灵活运用英语能力提高.教师应该在情景表演、信息处理和语义重建等方面使学生充分地参与到知识获取过程中来,以此培养学生...
  • 作者: 尹晓凯
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  13
    摘要: 在初中阶段,需要重视体育教学,引导初中生认识到体育锻炼的重要性,并养成良好的体育锻炼习惯,提升自身的身体素质.本文拟从提升初中生体育学习兴趣、提高初中生体育素养和培养初中生个性化成长等角度,...
  • 作者: 丁一平
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  14
    摘要: 兴趣表现为积极愉快的学习倾向,因为兴趣是产生积极的、主动的学习态度.兴趣对每个人的学习以及生活都有着巨大的作用,每个人的发展、学习态度以及个性的形成兴趣都占很重要的位置.本论文是以培养初中生...
  • 作者: 黄慧
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  15
    摘要: 高中生的表达能力得到了发展,语文知识的积累也已经有了一定的量,在这种基础上语文教学的目标要更多地放在促进学生探究方面.教师不仅要指导学生阅读欣赏文本,更要注重培养他们的探究能力,要在引导生成...
  • 作者: 王发家
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  17
    摘要: 科技让教育更精彩,从慕课、微课等在线课堂,到层出不穷的教学APP(教学应用软件),教育搭上“互联网+”的快车,已然大势所趋,哪个学校及早搭上“互联网+县域高中数学教育”的快车,哪个学校就不会...
  • 作者: 严娇英
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  19
    摘要: 课程改革的开展使得各个学科都发生了一定的变化,高中体育也置身其中,无论是高中体育的教学方式还是教学内容都出现了改变,新课程理念下的高中体育教学要求能够培养出综合发展的高素质人才.很多的高中体...
  • 作者: 王瑞华
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  21
    摘要: 新课程改革给我们从事一线教学的教师带来了一个崭新的世界.我们应该顺应这个创新改革的大好局面,努力学习新课程改革的思想,在教学实践中积极落实新课程改革的方法,本文作者根据自己从事初中英语教学的...
  • 作者: 黄丽亚
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  23
    摘要: 教学手段千变万化,很多老师在授课过程中,无论遇到什么情况都采用同样的套路,其实这是不利于教学质量的提高的.历史课堂导入的方法没有定法,教师可以按照几个大致方向去设计教学,但切不可一直采用同样...
  • 作者: 连玉丽
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  26
    摘要: 我国初中阶段的信息技术课程在新课程改革深化的过程中发生了天翻地覆的变化,信息技术教师正在积极尝试着运用多种多种新颖的教学模式来提高信息技术课程的教学质量,追求信息技术课程的创新与完善.本文将...
  • 作者: 杨春
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  28
    摘要: 随着新课改进程的不断推进,在高中学习阶段,对于英语课程教学也有了新的标准和要求,因此在当前新的背景形势之下,教师需要不断创新教学模式,优化教学方法,从而提升学生的英语学习能力.英语语法作为英...
  • 作者: 刘国燕
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  29
    摘要: 前言 随着社会的不断发展,科技的不断进步,我国各个领域均得到了很好的发展,而社会各界对人才的要求也与日俱增,为了能够为我国广大学子提供更好的教育服务,我国一直在进行教育改革,使教育事业能够...
  • 作者: 黎学优
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  30
    摘要: 我们说“学好数理化,走遍天下都不怕”,可见化学在我们日常生活中的重要性.初中是学生接触化学课的开始,我们说好的开始是成功的一半,怎么能让学生主动的学习化学?是我们初中教师应该思考的问题,在新...
  • 作者: 任庆
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  31
    摘要: 有效课堂教学并不是单纯的指学生对知识的深度掌握,还与学生各方面能力、品质的发展有着紧密的联系.如何从以往的无效教学,飞跃到有效的课堂教学,无疑已成为教师教学的重要任务.
  • 作者: 孙凌霄
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  32
    摘要: 在高中语文教学改革的大环境下,文言文教学仍旧面临着来自各方面的考验,学生经常发出“古文学习难,难于上青天”的慨叹,甚至调侃到:“高中语文两大难,周树人和古文言.”近年来,高考题型设置中文言文...
  • 作者: 王慧
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  36-38
    摘要: “问”是“学”的基础.针对学生普遍质疑能力不强的现状,笔者试图以标题、文眼、矛盾处三个抓手来培养学生的质疑能力.
  • 作者: 杜香美
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  38-39
    摘要: 在高中历史教学中,运用自主合作教学模式能够培养学生的合作能力和自主学习能力,提高历史教学效果.本文将浅谈自主合作教学模式在高中历史教学中的运用方案,并提出个人建议.
  • 作者: 王晓玲
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  41
    摘要: 随着社会的不断进步,经济的快速发展,我国人民的物质生活水平不断提高,人们对于教育教学的重视度也越来越高.小学语文作为小学学生一门主要的学习科目,其教学变得越来越重要.探究性学习作为一种新型学...
  • 作者: 仇丽红
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  43
    摘要: 高三学生在生物复习中的知识水平差异是客观存在的,如何更好的了解学生,怎样对学生摸底学习,是每一位教师在工作教学中值得思考和探究的事情.本文就高三生物总复习中如何进行因材施教进行一些初步探讨.
  • 作者: 陈艳萍
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  44
    摘要: 文章就新疆班语文课堂的文化建设进行了有效的探索与实践,探讨了如何奠定学生的汉语文基础,提升新疆孩子综合素养.
  • 作者: 濮亚洁
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  47
    摘要: “自主学习型课堂”就是以自主学习、合作学习、探究学习为核心,以变教室为学室、变教师为导师、变讲学为导学为途径来解决关键问题——“如何让学生学会学习”.笔者结合教学实践,通过呈现自主学习型课堂...
  • 作者: 赵辉
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  49
    摘要: 2015年在南通市港闸区党校参加江苏省政治骨干教师培训,现场观摩了南通中学、南通大学附属中学两位优秀老师的展示课,他们先进的教学理念,精湛的教学设计能力,幽默风趣的课堂语言能力,深厚的文化底...
  • 作者: 张允瑞
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  51
    摘要: 说起政治课,大多数人的感受往往是乏味无趣,这是因为在过去的政治教学过程中所采用的教学方法不得当:学生仅仅是机械的去记忆课本的知识;教师对学生所掌握知识的了解也往往是看学生的记忆程度.学生虽然...
  • 作者: 王华英
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  52
    摘要: 虽然特殊教育学校学生与普通学校学生有很大程度的不同,但是接受教育的机会应该是平等的.作为针对特殊群体进行教学的特殊教育学校,语文教学在教学中担当着不可替代的作用.本研究就对心理健康教育在聋校...
  • 作者: 盛秀花
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  53
    摘要: 微课是针对教学内容中的某一个特定的知识点,进行的5-8分钟左右内容精而时间短的视频讲解.它的主要特点就是内容少、时间短,能让学生在短时间内,高效地完成学习任务.而且微课适宜在各学科、各学段教...
  • 作者: 拉郎草
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  56
    摘要: 传统的教育理念和风格已经不在适合新时代的要求,解决小学藏语文教学危机迫在眉睫.自从新时代新课程改革后就给小学的课堂注入了很多的新鲜元素,使得课程气氛越来越活跃,小学生也就有更多的激情投入到学...
  • 作者: 张明
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  62
    摘要: 导学案是教师在课堂中用于引导学生的教学方案.由于导学案对提高教学效率有十分显著的作用,所以现如今导学案几乎是课堂必不可少的一部分.但是能否有效的提高教学效率还要看怎么巧妙地使用导学案,这也成...

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