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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2017年出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
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3533
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目录
61.
英语教学,思维领先——思维导图在初中英语教学中的重要性
作者:
俞海荣
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
29
摘要:
学生课堂参与度的深入,关键在于思维,思维的深入直接促进思维习惯、思维方向、思维能力的提升,也直接促进学习效果的优化.思维导图是一种方法渗透、思维引领的教学策略,它在英语教学中的设计可以引领学...
62.
构建高中学生化学“错题整理—反馈矫正”的教学策略和方法
作者:
庞国秀
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
30
摘要:
随着新课程改革的不断推进,使得我国的高中化学教学在实际的开展过程中出现了新的问题以及挑战.为了进一步促进高中化学教学的有效开展以及教学目标、任务的完成,需要教师加强对于“错题整理—反馈矫正”...
63.
从意识形态教育的视角看初中政治课堂教学
作者:
范志刚
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
31
摘要:
意识形态教育作为我国开展学生思想政治教育的一项重要内容,历来受到国家和学校的高度重视,本文从当前初中政治课堂教学的现状出发,用意识形态教育的视角来观察当前初中政治课堂教学中存在的问题和不足之...
64.
居高临下不如用心其中——高中历史试题命制的主观性误区浅析
作者:
施建南
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
35
摘要:
试题命制是当今高中历史教师的基本技能,但一些主观性失误却常使试题缺乏严谨甚至达不到预期的考查效果,如何避免此类失误成为做出好试题的关键.
65.
运用无意注意提高中学语文课堂教学效率的研究与策略
作者:
季玉花
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
39
摘要:
国家时刻在进步,我国的教育水平也随着不断地改革创新,以便达到高效、最佳的教学目的.但是由于我国的应试教育影响极深,中学的学生面对家长以及自身的多方面压力,学生根本无法专心致志地学习,而且学生...
66.
互动教学在初中英语课堂实施中的问题与对策
作者:
姚岩
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
41
摘要:
课堂上有效的互动对于激发学生学习的兴趣和集中注意力有很大帮助.但是目前的初中英语教师对于互动教学的认识还有待进一步的提升.本文的重点就是通过分析和总结在初中英语课堂上互动教学所存在的问题,研...
67.
“微课”在高中语文教学中的运用
作者:
王建学
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
42
摘要:
在当代,科技和文化迅速发展,为了培养新一批全能的人才,教育的体制也发生着相应的改革,“微课”的出现打破了语文课堂的传统性,为学生营造出了全新的优质环境,让语文在课堂上形象而生动,本文就对“微...
68.
初中生物点、线、面式知识复习的实践研究
作者:
沈彩红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
43
摘要:
初中生物的课时比较少,而知识点又比较琐碎、复杂,学生在记忆和理解时困难比较大,因此将知识点系统化尤为重要.这样对于使用点、线、面式的网络知识体系来进行复习有着明显的学习效果,这就要求学生在复...
69.
信息技术课堂培养中学生信息素养的有效策
作者:
姚毅立
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
45
摘要:
21世纪是信息化的社会,因此,课堂教学中教师要充分发挥信息技术的作用,改变传统教学观念,采用恰当的教学方式,优化信息技术课堂,提高学生信息素养.
70.
人才培养计划——培养初中生数学核心素养的相关策略
作者:
李庆余
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
46
摘要:
随着素质教育的不断发展,在初中数学教学中,教师更加注重数学核心素养的培养,使学生体会与感受到数学教学的核心价值与意义,促进学生的发展与进步.因此,教师要注重精神的熏陶,提升学生的科学精神;注...
71.
用兴趣触动初中体育课堂的“神经”
作者:
陈卫
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
47
摘要:
初中体育教学具有拓展性和开放性,它以符合初中生好动、爱玩的特点受到学生关注.如何在体育教学中激发初中学生对体育学习兴趣,是体育教师要深入研究的课题.
72.
探析高中数学教学质量进一步提升的有效途径
作者:
旦知贡布
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
48
摘要:
高中数学在学生学习的科目中是十分重要的一门学科,而要提高高中数学的教学,不但需要教师的努力,也需要学生的高度配合.只要教师不断提高自身的综合素养,改善传统的课堂教学方法,努力激发学生的学习兴...
73.
类比法在高中物理电磁学复习中的应用研究
作者:
吕言怿
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
50-51
摘要:
类比又称类比推理,它是依据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出他们的其他属性相同的推理方法.类比法的推理方向是从特例到特例,它不同于从特例到一般的归纳法,也不同于从一般到特殊的演绎法,它把...
74.
绘本在小学英语教学中的应用研究
作者:
王静
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
54
摘要:
绘本在小学英语教学中使用非常普遍.小学英语教育的绘本有其特点,在教学中使用绘本时可以:结合小学生实际情况,对使用绘本进行选择;英语绘本要和教材内容相匹配并增加情感因素;将绘本与多媒体结合.
75.
高中数学课堂教学有效性提升策略
作者:
马长春
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
57
摘要:
学生的学习情况不仅仅是家长关心的事情,同样也是老师最在乎的问题,从社会和国家的角度来看,学生的学习质量对国民经济和政治的发展都有重大的意义.但是仍有一些学校的教学模式比较传统,达不到现代化水...
76.
初中数学教学中如何让学生“讲出来”
作者:
周亚萍 张昕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
58
摘要:
数学教学中如何让学生“讲出来”,应不悱不发,以生为本,尊重学生,让学生敢“讲”;把握要害,教师“讲”要四两拨千斤;让教师的讲与学生的讲和谐起来.教师要精心进行预设与备课,不能以教师为主,先入...
77.
思维导图在高中历史复习课中的应用
作者:
马文玉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
60
摘要:
历史学科相对于其他学科来说,具有一定的特殊性与复杂性,对教师的教学方法也提出了更高的要求.复习作为历史学习过程中最重要的一个环节,是促进学生掌握历史知识的重要途径,而思维导图作为当前教育界的...
78.
刍议社会主义核心价值观融入中职《职业生涯规划》教学的路径和策略
作者:
陈永德
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
61
摘要:
“职业生涯规划”是中等职业学校的德育课之一,是中职学校实施职业生涯教育的主渠道,关系到中职生人生的长期发展、社会的全面进步.本文主要探究社会主义核心价值观融入中职职业生涯规划的路径和策略.
79.
浅谈初中数学分层教学的几种教学模式
作者:
曾二生
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
64
摘要:
初中数学教学是非常重要的,初中数学教学能够帮助学生掌握数学知识,还能为学生提高数学思想,老师们结合初中数学教学的现状提出了分层教学的教学方式,分层教学能够更好地针对学生的个人特点进行教学,可...
80.
从悦目的自然美到悦志的创造美——高中生物课本中的美学资源
作者:
黄洁筱
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
72
摘要:
美育是以培养学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育.在高中生物教材中包含着丰富的自然美和创造美的美学资源.我们在教学过程中利用好...
81.
让哲学融入学生的生活
作者:
高鹏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
73
摘要:
人教版高中思想政治《生活与哲学》开篇有这样的表述:真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活与实践,正确对待进与退、得与失、名与利,从而为生活与实践提供...
82.
初中生物生活化教学的实施
作者:
周锋
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
74
摘要:
随着教育改革的深入,各学科教学面临着新的挑战.初中是学生生涯的重要阶段之一,作为初中教师在完成教学指标的基础上还要不断的创新,从而提高教学的质量.生物是初中教学重要的一个学科,伴随着新课堂改...
83.
兴趣教学法在初中计算机科学教育课程中的有效运用
作者:
李芹
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
77
摘要:
随着时代的进步,科技飞速发展,如今在初中的教学当中,计算机技术的学习已经成为了必不可少的基础学科.然而,我们应该注意的是在当前的教育体系下初中阶段计算机的教学效果并不显著,这主要是因为该课程...
84.
在历史中渗透德育——初中历史教学探索
作者:
刘玮
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
79
摘要:
历史作为初中的一门基本科目,其包含了独特的德育结构,只要历史教师对教学方式加以思考和创新,寓德育于教学,培养学生伟大的爱国精神,从而让他们拥有崇高的人生理想.
85.
高中化学教育中学生学习兴趣的培养
作者:
李富森
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
81
摘要:
常言道,兴趣是我们学习的最好老实.在高中的化学教育中,培养学生的学习兴趣尤为重要,教师在高中的教学中激发学生的学习兴趣,这对教学的效果有着很大的影响.本文就从学生对化学的学习兴趣出发,简述高...
86.
“导学案六环节自主学习教学法”在初中历史教学中的尝试
作者:
高正善
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
82
摘要:
历史是一门重要学科,但是历史学起来很枯燥,记忆的知识非常多,非常琐碎.老师在课堂上一般就照本宣科.学生没有自主学习意识,就是一味的死记硬背,虽然能够起到一定的效果,但是效果甚微.因此这篇文章...
87.
浅谈如何培养小学生自信心
作者:
王开俊
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
83
摘要:
小学阶段是学生形成自信的重要时期.自信心是学生成才与成功的前提条件,很难想象一个缺乏自信的人能够实现理想,成就大事.缺乏自信、充满自卑的孩子,即使脑子很聪明,反应灵敏,但在学习中稍遇困难和挫...
88.
我看“教学目标的设计”
作者:
盛玉珍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
84
摘要:
课堂中的每个环节和活动都必须与教学目标有密切关联.所以教学目标的正确设计至关重要,它影响着课堂效率.本文先是针对部分老师在教学目标的设计上存在的问题,找出三种误区,然后再探讨教学目标应如何设...
89.
小学生写字习惯培养
作者:
车玉桂
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
87
摘要:
小学生写字习惯培养,符合语文教学的一般规律和基本诉求.新课程改革对小学汉字教学提出了新的要求,要求教师在汉字教学活动中,要加强学生书写技能的培养,从激发学生写字兴趣入手,向学生传授正确的写字...
90.
信息技术在高中地理教学中的实际运用
作者:
徐琪
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
88
摘要:
充分利用信息技术可以促使高中地理课堂以图文结合为课堂内容,以地理情景再现、地理特征讨论为主要教学方式,对提高教师的授课水平、学生的地域特征掌握等方面有积极作用.本文首先分析信息技术对高中地理...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
刊名
中学课程辅导(教师通讯)
主编
曾用名
主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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