作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的进步,科技飞速发展,如今在初中的教学当中,计算机技术的学习已经成为了必不可少的基础学科.然而,我们应该注意的是在当前的教育体系下初中阶段计算机的教学效果并不显著,这主要是因为该课程授课教师的教学方法上存在一定的问题以及对于这门课程的重视程度不够.因此,针对这一现状,本文对兴趣教学法在初中计算机科学教学课程中的运用进行了探讨.
推荐文章
兴趣教学法在初中计算机教学中的有效运用
兴趣教学法
初中计算机
有效运用
分析兴趣教学法在初中计算机教学中的运用
兴趣教学法
初中计算机
有效应用
快乐教学法在高中计算机教学中的应用微探
快乐教学法
高中
计算机教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 兴趣教学法在初中计算机科学教育课程中的有效运用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 兴趣教学法 初中计算机 教学运用
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣教学法
初中计算机
教学运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导