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刍议社会主义核心价值观融入中职《职业生涯规划》教学的路径和策略
刍议社会主义核心价值观融入中职《职业生涯规划》教学的路径和策略
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摘要：
“职业生涯规划”是中等职业学校的德育课之一,是中职学校实施职业生涯教育的主渠道,关系到中职生人生的长期发展、社会的全面进步.本文主要探究社会主义核心价值观融入中职职业生涯规划的路径和策略.
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文献信息
| 篇名 | 刍议社会主义核心价值观融入中职《职业生涯规划》教学的路径和策略 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 社会主义核心价值观 中职生 职业生涯规划 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | 课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 61 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
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