全员育人 全程育人 全面育人

• 作者: 葛军
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

始终坚持把德育放在首位,把提高德育的针对性和实效性放在学校发展的重要位置,长视角规划、设计学生的德育工作,以分层施教、相互衔接的形式,统筹安排,不断探索,走出具有时代特征的德育之路,是学校德育工作取得良好效果的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛军		2	0	0.0	0.0