自主学习型课堂建设中英语写作教学的实践与思考

• 作者: 濮亚洁
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 自主学习型课堂 写作教学 课堂写作 课前 课上 课后
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“自主学习型课堂”就是以自主学习、合作学习、探究学习为核心,以变教室为学室、变教师为导师、变讲学为导学为途径来解决关键问题——“如何让学生学会学习”.笔者结合教学实践,通过呈现自主学习型课堂建设中写作教学的案例,进行分析,探索提高初中英语课堂写作水平的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	濮亚洁		1	0	0.0	0.0