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原文服务方: 新课程       
摘要:
从高中英语课堂教学模式与策略的研究入手,探讨如何培养学生自主学习能力,提高学习效率,实现减负增效,使学生能通过自主学习获取更多有用的知识和技能。
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教学
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高中英语课外听力自主学习模式研究
高中英语
课外听力
自主学习模式
高中英语泛读教学新议
高中英语
泛读教学
阅读策略
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文献信息
篇名 高中英语自主学习教学模式与策略初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 自主学习 课堂教学模式 教学策略
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 王秀芝 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
课堂教学模式
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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