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名教师成功个性的基本特征
名教师成功个性的基本特征
作者:
李建军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
名教师
专业成长
成功个性
摘要:
名教师在长期的教育人生实践中,在家庭、学校和社会文化等多种环境因素的综合影响下,形成了独特而稳定的个性心理特征,他们不仅拥有当一名好教师的人生理想,而且坚定地追求卓越,勇于磨砺自己,锤炼出全面扎实的专业本领和自信、执着、乐学、善思的人格特质,取得了辉煌的教育业绩,赢得了广泛的社会赞誉,展现出名教师独具魅力的人生风貌.
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篇名
名教师成功个性的基本特征
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
关键词
名教师
专业成长
成功个性
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
字数
4847字
语种
中文
DOI
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李建军
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江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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