艾滋病抗病毒治疗病人同伴教育干预效果评价

• 作者: 曾祥丽 王晓 马红昌
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 艾滋病 同伴教育 效果评价
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 健康与社会行为
• 页码范围: 646-648
• 分类号: R512.91|R195
• 语种: 中文

摘要

[目的]在艾滋病抗病毒治疗病人中开展同伴教育的效果评价,为开展AIDS的健康教育提供参考.[方法]采取整群抽样的方法随机抽取卧龙区正在治疗的173名艾滋病患者做为干预组,未抽中的188名病人做为对照组.干预组开展由病人自己担任教育者的同伴教育活动,对照组未采取同伴教育干预措施.采用问卷调查的方式对同伴教育干预效果进行评价.[结果]开展同伴教育后,抗病毒治疗依从性干预组与对照组分别达到了85.14％和58.97％(x2=25 622,P＜ 0.05),健康的心理状况干预组与对照组分别达到了77.03％和37.18％(x2=49.086,P＜0.05),最近1个月安全套使用率干预组与对照组分别达到了89.86％和75.95％ (P＜ 0.05).[结论]在抗病毒治疗病人中开展同伴教育是可行而有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾祥丽	河南省卧龙区疾病预防控制中心艾滋病防治科	1	15	1.0	1.0
2	马红昌	河南省卧龙区疾病预防控制中心艾滋病防治科	1	15	1.0	1.0
3	王晓	河南省卧龙区疾病预防控制中心艾滋病防治科	1	15	1.0	1.0