语文课堂以生为本绽放光彩

• 作者: 王永霞
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 激趣 生成 合作学习
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 321-322
• 分类号: G623.2
• 字数: 2299字
• 语种: 中文

摘要

以生为本的语文课堂中,教师要在学生学习兴趣的激发、角色的转化、合作学习能力的培养上下功夫,关注课堂中的生成,才能在语文阅读教学上真正实现“以生为本”,真正奏响生本导学的乐曲,让语文课堂永远绽放进人的光彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永霞		2	1	1.0	1.0