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摘要:
随着高校信息化进程的推进,很多高校开始着手构建实验教学的信息化平台,然而在形式与效用上差别较大。文中以"学校——实验室——实验课程"三个层次构建实验教学信息化平台模型。根据平台模型,按照实用性、系统性、开放性和辅助性的建设思路,结合所在单位的实际情况,按照"一体化、三层次、多模块"的整体架构,设计构建实验教学信息化平台。
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文献信息
篇名 实验教学信息化平台的设计与构建
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 实验室 信息化平台 构建
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 实验装备建设与管理
研究方向 页码范围 164-167
页数 4页 分类号 G482|TP315
字数 4434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.02.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王树良 徐州师范大学设备处 9 63 4.0 7.0
2 王友建 徐州师范大学城市与环境学院 10 86 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验室
信息化平台
构建
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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