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摘要:
语文练习的目的是为了提高学生的语文能力,发展学生的智力,也就是要追求学生知识、能力、智力的统一协调的提高。语文练习能够强化巩固已学知识,能够查漏补缺,使学生明确自己的学习起点和方向。正因为如此,以"练"为主的语文教学已成为广大语文教师的基本共识。
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运用
关于加强七年级语文教学中审美教育的探索
七年级语文
语文课堂教学
审美教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文练习题的分类研究——以重庆122中学七年级语文(上)模拟测试卷为例
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文练习题 模拟测试卷 分类研究 七年级 学生知识 中学 重庆 语文能力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兰兰 重庆市西南大学文学院 2 1 1.0 1.0
2 邓丽平 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (29)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文练习题
模拟测试卷
分类研究
七年级
学生知识
中学
重庆
语文能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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