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摘要:
拜读了某专业杂志上吴春来老师的《〈夜归鹿门歌〉课堂实录》,收获颇丰.吴老师独辟蹊径的引领点拨,王鹏伟老师切中肯綮的观察评价,让我们明白了体悟古代诗歌的旨趣应置身诗境、缘景明情.吴老师一反常规教学模式,以减缩原诗来设计教学内容,让研读角度集中在"这样删节可以吗?"这个问题上,并采用反复吟诵、联想想象、体察意境、悟明情感这些鉴赏诗歌的最基本的方法引领点拨,首尾呼应,自然流畅.在叹服这节课的教学设计新颖之余,笔者以为吴老师的教学似乎还可进一步集中,诗歌内涵的探究还可深入一步,进而真正达到置身诗境、缘景明情之境界.
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篇名 曲径通"幽"处-再读《夜归鹿门歌》
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
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语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
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