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摘要:
文学理论课的教学在当今愈显艰难,甚至形成了学科危机。民族地区的文学理论教学问题更为复杂.文学被边缘化的当下,如何使文学理论教学更好地发挥作用,是一个值得深思的问题。针对在民族地区的文学理论教学的实际情况.该文从教材的选择和正确运用、以学校定位为依据进行学科的教学定位及为培养全面人才为目的三个方面,论述民族地区文学理论教学存在的问题及相应的对策。
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文献信息
篇名 关于民族地区本科院校文学理论教学的几点思考——以内蒙古自治区赤峰学院为例
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 民族地区 文学理论 教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马会 赤峰学院文学院 39 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
文学理论
教学
研究起点
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
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15
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