中职卫校护理英语教学的思考与对策

• 作者: 陈樱
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职卫校 护理英语 教学
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

本文分析了中职卫校护理英语教学的可行性和必要性，指出中职卫校护理英语教学中存在的问题，提出了笔者的解决思路和方法，旨在激发学生学习英语的兴趣，增强学习主动性和积极性，实现双科教师共同教学，从而提升教学效果，达成培养目标。