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摘要:
技能教学的教学模式历来都是中职教育工作者探讨的热门话题,尤其是在当前中职教育得到了国家、社会和家长的大力支持,特别是在“能力本位”的职教思路指导下,技能教育已逐渐成了中职教育的核心工作.作为技能教学的风向标,技能大赛既检验了技能教学的质量,也促进了技能教学模式的改进.然而,社会在变,教育在变,学生也在变,任何教学模式都是为了适应不同的学生而产生的,之所谓没有最好,只有更好.笔者希望能和同行探讨出更完善的技能教学模式.
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影响
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 通过技能大赛探讨中职生执业能力教学模式
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科
关键词 技能大赛 教学模式 中职生
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 2325字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范文芳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技能大赛
教学模式
中职生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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