自我评价：还给学生应有的机会

• 作者: 成剑
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 自我评价能力 学生 《义务教育美术课程标准》 “可持续发展” 美术学习 美术教学 形成性评价 学会学习
• 年，卷（期）: jsjyxxjx_2012,（9）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

自我评价能力是学生学会学习、形成“可持续发展”学力的基本标志。新颁布的《义务教育美术课程标准》指出：“美术课程评价应以学生在美术学习中的客观事实为基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价和自我评价。”然而，在当前的小学美术教学中，如下一些现象依然比较突出：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成剑		3	2	1.0	1.0