如何提高初中数学的教学质量

• 作者: 陈忠东
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学学习是再创造再发现的过程,必须要主体的积极参与才能实现这个过程,从当前全面实施素质教育的要求来看,激发学生积极参与课堂教学,就是为了提高课堂教学效率,培养学生的学习能力和创造思维能力,这与以培养创造型人才为目的的素质教育完全一致.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈忠东		1	0	0.0	0.0