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摘要:
目的 研究监护室医护人员手卫生教育方式,提高手卫生依从性.方法 采用手卫生直观教育的方法,对医护人员手卫生进行培训,并观察医护人员手卫生依从性和质量监测.结果 通过手卫生直观教育,重症监护室医护人员日洗手次数由教育前的16次提高到36次;手上带菌数由平均14 cfu/cm2,降低到≤5 cfu/cm2.检测结果显示,医护人员手卫生质量合格率由教育前的18.75%,提高到93.75%.结论 通过手卫生直观教育,有效提高了重症监护室医护人员洗手依从性和手卫生质量.
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文献信息
篇名 直观教育对提高医护人员手卫生依从性的效果研究
来源期刊 中国消毒学杂志 学科 医学
关键词 重症监护室 医护人员 手卫生 依从性
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 209-211
页数 分类号 R187
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何蕾 77 460 11.0 15.0
2 高岩 28 298 7.0 16.0
3 赵庆华 19 295 8.0 17.0
4 魏艳菊 2 34 2.0 2.0
5 尹自芳 13 69 6.0 8.0
6 程丽红 2 24 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
重症监护室
医护人员
手卫生
依从性
研究起点
研究来源
研究分支
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中国消毒学杂志
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1001-7658
11-2672/R
大16开
北京丰台东大街20号
82-328
1984
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