《品德与社会》应注重开放性

• 作者: 李海朝
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与社会》 全开放 小学中高年级 课堂教学模式 儿童生活 全面发展 少年儿童 个性发展
• 年，卷（期）: jsjyxxjx_2012,（9）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

《品德与社会》是一门以儿童生活为基础，促使良好品德养成和个性发展的新课程．它在小学中高年级开设．对少年儿童的全面发展有重要意义。新课程抛弃了成人化的道德说教。通过社会生活实例、美文阅读和儿童的实践参与．对学生进行品德的养成教育。要完成《品德与社会》的教学目标，必须放弃封闭的课堂教学模式，与“老师讲．学生听”说再见，在完全开放的大课堂里才能做到。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海朝	江苏省东海县教育局教研室	2	0	0.0	0.0