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摘要:
教师,以自己的思想、品德、知识和能力,引领学生成长,促进教育发展,推动社会进步,自古以来就在“建国君民”“化民成俗”的过程中扮演着重要的角色。教师专业水平的提升和职业素养的提高。对于我省教育改革的持续推进具有重要的现实意义和深远的历史意义。2012年10月11日,由省教育厅、编办、财政厅、人力资源与社会保障厅联合制定的“《广东省“强师工程”实施方案》正式发布.这份目标具体、内容详实、可操作性强的实施方案,将推动我省师资队伍水平再上新台阶。本文对方案中的职业教育部分进行了摘录,旨在推动广大职业教育工作者深入贯彻执行本实施方案。
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文献信息
篇名 广东省“强师工程”实施方案(职业教育部分)
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 职业素养 教育部 广东省 工程 教师专业 历史意义 社会保障厅 教育工作者
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 亮点
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G520
字数 5429字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
职业素养
教育部
广东省
工程
教师专业
历史意义
社会保障厅
教育工作者
研究起点
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期刊影响力
广东教育(职教版)
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