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让批判性思维点亮高中英语课堂
高中英语
批判性思维
课堂教学
论如何构建以学生为主体的高中英语课堂
学生为主
高中英语
高效课堂
高中英语课堂愉悦学习氛围的营造
高中英语
课堂氛围
现状
愉悦学习
营造
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中英语课堂如何开发学生的思维力
来源期刊 青年科学:上半月 学科 教育
关键词 高中英语教学 英语课堂 学生 思维力 开发 发散思维能力 教学效果 句型
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
英语课堂
学生
思维力
开发
发散思维能力
教学效果
句型
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
青年科学:上半月
其它
出版文献量(篇)
1186
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