浅谈新课改下的情感教学

• 作者: 侯颖
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教学 学生自主学习 语文课堂教学 自主学习者 课改 课堂教学模式 教学理念 新课程改革
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2508字
• 语种: 中文

摘要

语文课堂教学属于教学实践范畴．但是和教师的教学理念息息相关．它不仅是教学形式的问题．更是教学理念的直接体现。在新课程改革的理念下，我们应该树立起学生是快乐的学习者、自主学习者、独立学习者、问题学习者的新理念；应该树立起教师是学生的引导者、帮助者、合作者、促进者的新教师角色理念。在新的教程理念下．我们应该变过去传统的单向传输课堂教学模式．构建起学生自主、合作、探究的语文课堂教学型模式．让语文课堂真正成为学生自主学习的唯一阵地。