现代诗歌教学觅渡——滞后与定位：现代诗歌教学的反思与建构

• 作者: 佘蜀强
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌教学 现代 语文教育 反思 诗意人生 诗歌教育 文学教育 潘新和
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 课程平台
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4318字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.07.046

摘要

潘新和教授在《语文：表现与存在》一书中提及：＂语文教育的极境,当是诗意人生的教育。诗意的教育,自然不是诗歌教育。但是,优秀的诗歌应当是最富诗意的。在文学教育中,诗歌毫无疑问应占有一个重要的地位。＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佘蜀强		27	2	1.0	1.0