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摘要:
新形势下高职院校人才培养模式决定着高等职业教育的成败,“2+1”人才培养模式已经成为高职人才培养模式发展的潮流.文章阐述了“2+1”人才培养模式的内涵、特点、指导思想和优势,分析了‘该模式实施过程存在的问题,提出了解决问题的对策和建议.
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"2+1"人才培养模式
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人才培养
创新
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关键词云
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文献信息
篇名 新形势下高职院校“2+1”人才培养模式探析
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 "2+1" 人才培养模式
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 学术沙龙
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 4085字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张利芬 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
"2+1"
人才培养模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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5392
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