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摘要:
总结了本院112名护理实习生进行心肺复苏操作考核时存在的共性问题,主要包括护理操作教学中存在的误区,操作标准不统一,临床带教老师操作不规范等.采取相应措施,包括统一标准,提高带教老师自身素质等.认为在心肺复苏技术操作教学中师生应该转变观念,注重操作质量,才能不断提高护生的心肺复苏操作水平.
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护生操作技能考核中存在问题的原因分析与对策
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培训培训者模式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护生心肺复苏考核中存在问题的原因分析与应对策略
来源期刊 当代护士(学术版) 学科 医学
关键词 心肺复苏 操作考核 护理教学 操作质量
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 166-167
页数 分类号 R47|G424.1
字数 1934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411.2012.01.096
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作者信息
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1 龚瑛巧 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
心肺复苏
操作考核
护理教学
操作质量
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代护士(中旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
1993
chi
出版文献量(篇)
20792
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14
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