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让中国画教学多一些感性
让中国画教学多一些感性
作者:
钟登奎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国画
感性
教学
组成部分
中华民族
艺术
摘要:
中国画是我们中华民族灿烂文化的组成部分,经历了自身发展的辉煌岁月,它不仅被我国人民喜爱,同时也对世界艺术产生了深远的影响。它在漫长的发展过程中,经过自身的锤炼升华而日臻完善,所以在中国画教学中是多一些理性还是多一些感性就成为美术教学者应该思考的问题了。
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文献信息
篇名
让中国画教学多一些感性
来源期刊
贵州教育
学科
文学
关键词
中国画
感性
教学
组成部分
中华民族
艺术
年,卷(期)
2012,(15)
所属期刊栏目
交流平台
研究方向
页码范围
38-38
页数
1页
分类号
J212
字数
1665字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0451-0038.2012.15.018
五维指标
作者信息
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姓名
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钟登奎
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中国画
感性
教学
组成部分
中华民族
艺术
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
贵州教育
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
开本:
16开
出版地:
贵阳市浣纱路66号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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