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摘要:
自柏拉图提出“命名论”以来,语言学界内的大家学者就语义的获得的问题提出了各种观点,包括指称说、概念说、观念说、用法说、行为反应说、因果说、七元论等.语义的产生其实是语言的内容(客观实在)和语言的形式(语音和符号)在人脑中发生关系,而语义的丰富则是人们在生活生产实践中规约而来的.
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文献信息
篇名 语义与规约
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 语义 形式 内容 规约
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢有琪 广西师范大学外国语学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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语义
形式
内容
规约
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
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出版文献量(篇)
1507
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