在化学教学中培养学生的问题意识

• 作者: 詹宁华
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 化学
• 关键词: 化学教学 问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

强化问题意识，是培养创新能力的关键之一．结合新的化学课程理念，培养学生的问题意识有助于学生形成一定的思维方法，有利于学生良好个性的发展，有助于培养学生的能力，尤其是创造力．本文就如何在化学教学中培养学生的问题意识作浅显的探究．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	詹宁华		2	0	0.0	0.0