初中数学教学中培养学生问题意识的对策探讨

• 作者: 段建锋
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中 数学教学 问题意识
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

相对于其他学科,数学是一门比较严谨的课程.而问题意识的提高可以直接影响到学生的思维能力.学生自身只有具备一定的问题意识,才会自主进行问题探索,寻求答案.不仅如此,问题意识可以为学生的创造想象提供灵感.因此,在初中数学教学中培养学生的问题意识有十分重要的现实意义.