浅谈小学英语教师应该具备的素质

• 作者: 赵秀芹
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 素质教育 小学英语 教师的角色 教学目标 引导者 传授者 学习
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

素质教育对小学英语的教学目标提出了更高的要求。教师的角色由原来的“知识的传授者”转向学生学习的引导者。教师怎样才能成为称职的引路人呢？这就要求教师提高自身的素质和修养。