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摘要:
新课改的大背景下,合作学习已成为一种非常有效的学习方式。本文阐述了如何构建科学、合理的合作小组,教师如何在合作学习中发挥作用,以期提高学生的学习热情,提高教学效率。
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课堂教学
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高中英语
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小组合作学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村高中英语合作学习型课堂教学浅探
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 合作学习 构建合作小组 创建良好的合作环境
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G632.0
字数 2983字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭小宁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
构建合作小组
创建良好的合作环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
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