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摘要:
程序设计类课程是培养学生逻辑编程能力的基本课程之一,但目前普遍反映出学生对此类课程的学习兴趣不浓,对程序设计与实现的逻辑思维混乱不清,学习效果较差.如何脱离编程语言本身,运用模拟现实生活的思维训练模型来形象地展示编程的原理与逻辑流程,以提高学生对程序设计的逻辑思维能力和学习效果是本文研究的重点.
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文献信息
篇名 编程思维训练通用模型研究与实现
来源期刊 计算机与现代化 学科 工学
关键词 程序设计 编程思维 逻辑 模型 编程语言
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 应用与开发
研究方向 页码范围 235-238
页数 4页 分类号 TP311
字数 1972字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2475.2012.09.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨桦 四川交通职业技术学院计算机系 17 36 4.0 5.0
2 周静 四川交通职业技术学院计算机系 22 18 2.0 2.0
3 遆佳 四川交通职业技术学院计算机系 13 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
编程思维
逻辑
模型
编程语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与现代化
月刊
1006-2475
36-1137/TP
大16开
南昌市井冈山大道1416号
44-121
1985
chi
出版文献量(篇)
9036
总下载数(次)
25
总被引数(次)
56782
论文1v1指导