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摘要:
在初中英语教学中,对于课外作业的设计与批改,人们往往重设计轻批改。在设计的过程中,人们又往往重基础知识轻基本技能,重书面作业轻听力训练,重单项训练轻综合语言运用能力的训练。因而,单纯的读、背、
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文献信息
篇名 加强英语课外作业设计与批改的有效性
来源期刊 陕西教育 学科 教育
关键词 初中英语教学 作业设计 课外作业 批改 有效性 综合语言运用能力 听力训练 基本技能
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1776字 语种 中文
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1 包美蓉 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
作业设计
课外作业
批改
有效性
综合语言运用能力
听力训练
基本技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(教学)
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chi
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