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摘要:
语文"综合性学习"是体现"新课标"精神,引导语文教改的一大亮点,它的出现给语文教学带来巨大变化,同时也产生了不少困难和问题。要开展一次综合性学习耗时长,且短期效应不显著。于是,教师就放任自流,任由学生课外学习。毫无疑问,这种做法完全没有领会"新课标"精神和"综合性学习"的宗旨,是教师急功近利、教学理念陈腐的反映。
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文献信息
篇名 语文小课堂,生活大舞台——七年级语文综合性学习实践初探
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教改 学习实践 小课堂 七年级 综合性学习 舞台 生活 语文教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633
字数 1944字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2012.04.043
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语文教改
学习实践
小课堂
七年级
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期刊影响力
现代语文(教学研究)
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