谈在中学跨栏跑教学中诱导式兴趣教学法之运用

• 作者: 刘小武
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 诱导式兴趣教学法 跨栏跑 “惧栏”心理
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 42
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

在跨栏跑教学中,由于易发生伤害事故,学生往往产生“惧栏”的恐惧心理,导致在栏前犹豫、制动、倒小步等错误动作的出现.笔者通过对“惧栏”心理产生的原因进行分析,在普通体育课课时少、学生人数多的情况下,采用诱导式兴趣教学法并通过一系列具体诱导方法,使学生从产生兴趣、积极参与到主动完成跨栏跑的全过程,有效的克服“惧栏”心理,取得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小武		3	1	1.0	1.0