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摘要:
互联网的普及.一方面,让我们在更广阔的空间内接触到更丰富的知识,增长见识:另一方面。一些低俗的网络文化也在刺激着人们的视觉神经,挑战人们的道德底线。尤其对广大青少年,网络的出现极大地拓展了他们的视野,同时也对他们产生了种种负面影响。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 引领学生走进良性的网络文化世界
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 社会科学
关键词 网络文化 文化世界 学生 道德底线 负面影响 互联网 青少年
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G02
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施燕 10 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络文化
文化世界
学生
道德底线
负面影响
互联网
青少年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
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0
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