创新校园文化重塑合并学校

• 作者: 彭娅
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 创新 学区建设 学校品牌
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 51-53
• 分类号: G621
• 字数: 4711字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2012.04.016

摘要

越秀区为贯彻落实教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,推进区内义务教育均衡发展,促进教育公平,对区内学校进行合并.合并学校是越秀区“集团化”学区模式的代表性举措,融合是“一校多区”管理模式的核心,校园文化创新是实现合并学校有效融合、良性发展的根本.走好这一步,必须奏好传承、整合、创新的三步曲:挖掘深厚根基、重塑学校品牌、突显生命价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭娅		9	13	2.0	3.0