一半是交流,一半是砥砺——谈教师如何在评课中磨课

• 作者: 杨建华
• 来源期刊: 师道
• 学科: 教育
• 关键词: 听课评课 教师专业 交流 自我反思 旁观者
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 个体磨课
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 4394字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2012.07.025

摘要

独教而无友,则孤陋而寡闻。当局者迷,旁观者清;自我反思不能代替听课评课。听课评课,与同行切磋教艺,分享智慧,择其善者而从之,其不善者而改之,是教师专业磨课的一个重要的途径。听课评课还是一门艺术,善听善评,则利我前行;听不入门道,评不切肯綮,则劳而无功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建华		7	0	0.0	0.0